التربية الإسلامية – الفصل الدراسي الثاني
التربية الإسلامية – الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الدراسة الثانية من الدرس التربوية الإسلامية، يتميّز بـاختلاف أسئلته. ويُقدّم هذا الفصل الخبرات المهمة عن الأخلاق الإسلامية, ويبين على قواعد الإسلام في الحياة.
- يفعل الناشئ خلال هذا الدورة بـمعرفة على أشياء جديدة من العلم الإسلاميّ.
- ينقص التربية الإسلامية في تطوير سلوك الطالب من خلال القيم.
- يسهل المُتعلمين من نقل المعرفة إلى الأجيال القادمة.
الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الtrimestre بمادة الرياضيات.{ سادس إبتدائي الفصل الدراسي الثاني ف2 نحن نتعلم القواعد الجديدة، و تطبيقها في الأسئلة.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها ممتعة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مثيرًا
الأعمال الفنية – الفصل الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من فرع الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة عن طريق اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للتعرف على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الثاني للغة العربية
ينتظر الطلاب لفترة الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على التطور في جميع المجالات المتعلقة باللغة العربية.
يستعرض الفصل الدراسي الثاني مواد متقدمة في مجال اللغة . يقوم على بناء المعرفة اللغوية .
- يهتم الفصل الدراسي الثاني التفكير النقدي
- {يساعد على فهم لغة القرآن الكريم.
عِلمّيات الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الثاني من التعليم في القوانين الطبيعية فرصة رائعة لتعقّب الإنجازات التي وصل إليها الطلاب في الفترة الاولى . يركز هذا المطلب الدراسي على {المواضيع الهامة في الكيمياء, و يقدم معارف جديدة لتمكّن الطلاب من التأقلم للثقافة الحالية.
- يُركز الفصل الدراسي الثاني على بالنقاط الرئيسية في العلوم.
- يُتعامل معهم الطلاب على تنفيذ المعلومات المكتسبة في مشاريع.
- يتم تصنيف الأداء الطلاب من خلال المهام.
الدروس الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ الفصل الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعة {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعاتبِالتَعلُم من {النصوص{ |الكتب ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث .
- هي اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ